Klasdoorbrekend werken met de 3de kleuterklas

Gisteren was het dan eindelijk zo ver; de allereerste keer van dit schooljaar dat we samen met de derde kleuterklas iets samen doen. De 4 klassen (2 eerstes en de 2, 3de kleuterklassen) werden verdeeld in 4 groepen, een rode, blauwe, groene en gele groep. Daarna werden ze naar een juf gebracht waar hen een leuke opdracht stond te wachten over het thema: Sinterklaas. De kindjes van het 1ste vonden het wel eens fijn om weer een keertje bij hun oude juf te zijn. Voor de kindjes van de derde kleuterklas was het de eerste kennismaking met de juffen van 1 en misschien wel hun toekomstige klas. Wat hebben we zoal gemaakt ?
1 a: een trekpop van zwarte piet
1 b: vingerpopjes van sinterklaas, zwarte piet en slechtweervandaag.
KS3 a: de stoomboot van sinterklaas
KS3 b: een pietenmuts

Vanaf nu gaan we elke maand iets samen doen,... afspraak in december !
Voor de foto's van gisteren: kijk maar naar het filmpje !

Zwemplezier !

Ondertussen gaan we al enkele weken zwemmen en het gaat echt goed. Vandaag konden er ook al een aantal kinderen in het diepe bad. Bravo Asmae, Amber, Scorpio, Mina, Ilias, Adam, Toni, Ibtissam, Armando en Gabryel !!!

Werken met houtskool

Kastelen tekenen met houtskool.

Sprong 4: Wat leren we ?

We zijn gestart in ons tweede rekenboek.

Wat leren we zoal in sprong 4 ?
* het cijfer 8
* werken met euro's: kopen en verkopen
* lengte : natuurlijke maateenheden
* optellingen en aftrekkingen t.e.m. 6
* SPLITSEN tot 6 in 2 of 3 delen. Dit leerden we al voor de herfstvakantie bij de stagiaeres !

Dit laatste is heel belangrijk. Splitsen vormt de rode draad in de rekenlessen.De splitskaartjes komen bij in het rekendoosje

Kern 4: dit leren we !

 

Letters: h - w - o - a - u

Woorden: huis, weg, bos, tak, hut
De letters i - m - r - v - s – aa - p – e - t – ee - n – b – oo - d - oe - k - ij - z zijn bekende letters geworden.

De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van een verhaal over oma die met kinderen naar het bos gaat en verdwaalt. Het thema van kern 4 is: ‘ waar ben ik’.

Dit thema heeft veel mogelijkheden om rondom ‘woonomgeving‘ of bijvoorbeeld verkeer allerlei activiteiten te doen. Ook ‘het bos’ kan als thema gekozen worden.

De derde-persoons-t:

In deze kern leert uw kind het lezen van werkwoorden met de derde-persoons-t, zoals: 'loopt', 'maakt' en 'rent'.

U zult merken dat uw kind steeds meer en beter leert lezen. Vertel hoe knap u dat vindt.Waarom ik leer lezenUw kind leert niet alleen nieuwe woorden en letters maar ontdekt ook steeds meer waar lezen toe dient: je kunt genieten van een verhaal, je kunt informatie opzoeken in een boek of een gids en je kunt elkaar op papier een boodschap doorgeven! Het eerste spel bij “Samen bezig zijn’ ondersteunt de laatste functie van lezen en schrijven

 

 

Jarig in november !

4 november: Doaue (1a)

Gelukkige verjaardag !